\documentclass{beamer}
\usetheme{Madrid}
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\usepackage{lmodern}

% Pour enlever le \institute du bas de page
% Rapetisser les noms et date etc dans le footer
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  \leavevmode%
  \hbox{%
  \begin{beamercolorbox}[wd=.333333\paperwidth,ht=2.25ex,dp=1ex,center]{author in head/foot}%
    \
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  \begin{beamercolorbox}[wd=.333333\paperwidth,ht=2.25ex,dp=1ex,center]{title in head/foot}%
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  \begin{beamercolorbox}[wd=.333333\paperwidth,ht=2.25ex,dp=1ex,right]{date in head/foot}%
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}

\AtBeginSection[]
{
	\begin{frame}
		\tableofcontents[currentsection,hideallsubsections]
	\end{frame}
}

\title[Projet Son et Musique]{Soutenance Projet Son et Musique : Chemicall}
\author{Kevin Bollini, Thomas Hinsinger \\ Geoffrey Mélia}
\date{22 janvier 2012}


\begin{document}
	\begin{frame}
		\titlepage
	\end{frame}

	%Plan
	\begin{frame}{Plan}
		\tableofcontents
	\end{frame}

	\section{Introduction}
	\begin{frame}{Introduction}
		\begin{alertblock}{Objectif}
			Intégrer des Sons et Musiques à une application.
		 \end{alertblock}
		 \pause
		 \begin{exampleblock}{L'application : }
			Le projet de Serious Games : Chemicall
		\end{exampleblock}
	\end{frame}
	
	\section{Chemicall}
	\subsection{Idée générale}
	\begin{frame}{Idée générale}
		 \begin{block}{Type de jeu}
			\begin{itemize}
				\item{Jeu de plateforme}
				\item{Puzzle game} \pause
			\end{itemize}
		\end{block}
		\begin{exampleblock}{Objectif du jeu} 
			\begin{itemize}
				\item{Trouver la sortie des niveaux} \pause
				\item{Réaliser des liaisons ioniques} \pause
				\item{Maintenir son nombre d'électrons}
			\end{itemize}
		 \end{exampleblock}
	\end{frame}

	\subsection{Gameplay}
	\begin{frame}{Contrôles}
		\begin{block}{Contrôles}
			\begin{itemize}
				\item{Se déplacer (gauche, droite)} \pause
				\item{Sauter} \pause
				\item{Utiliser abilitée} \pause
				\item{Changer abilitée} \pause
				\item{Mettre en pause} \pause
			\end{itemize}
		 \end{block}
		 \begin{alertblock}{Prototype}
		 	Toutes les fonctionnalités prévues au départ ne sont pas présentes.
		 \end{alertblock}		 
	\end{frame}

	\begin{frame}{Acteurs}
		\begin{exampleblock}{Anions}
			Possède un électron en trop.\\
			\begin{center}
				\includegraphics[scale = 0.9]{../images/anion.png} 
			\end{center}	
		 \end{exampleblock}
		 \begin{alertblock}{Cations}
			Possède un électron en moins.\\
			\begin{center}
				\includegraphics[scale = 0.9]{../images/cation.png}
			\end{center}	 		
		 \end{alertblock}		 
	\end{frame}	
	
	\begin{frame}{Feedbacks}
		\begin{block}{Barre de vie}
			\begin{center}
				\includegraphics[scale = 0.6]{../images/barreDeVie.png} 
			\end{center}	
		 \end{block}
		 \begin{exampleblock}{Info-bulles}
			\begin{center}
				\includegraphics[scale = 0.25]{../images/infoBulles.png}
			\end{center}	 		
		 \end{exampleblock}
		 \begin{alertblock}{Sons}
			Voir suite 		
		 \end{alertblock}		 		 
	\end{frame}
	
	\section{Approche Artistique}
	\subsection{Sons}
	\begin{frame}{Sons}
		\begin{block}{Liste des Sons}
			\begin{itemize}
				\item Déplacement dans le Menu \pause
				\item Sélection dans le Menu \pause
				\item Sauter \pause
				\item Contact avec un Anion \pause
				\item Contact avec un Cation \pause
				\item Réussite du niveau \pause
				\item Échec du niveau \pause
				\item Transformation en molécules (H2O, C2O, etc...) 
			\end{itemize}
		 \end{block}
	\end{frame}

	\subsection{Musiques}
	\begin{frame}{Musiques}
		\begin{block}{Sans paramètres}
			\begin{itemize}
				\item Musique du Menu \pause
			\end{itemize}
		 \end{block}
		\begin{exampleblock}{Avec paramètres}
			\begin{itemize}
				\item Musique des niveaux \pause
			\end{itemize}
		 \end{exampleblock}
		\begin{alertblock}{Paramètres}
			\begin{itemize}
				\item Nombres d'électrons \pause
				\item Proximité de la sortie du niveau 
			\end{itemize}
		 \end{alertblock}		 		 
	\end{frame}	
	
	\begin{frame}{Musiques}
		\begin{block}{ Processus de création}
			\begin{itemize}
				\item Phase d'inspiration, écouter des musiques, des sons \pause
				\item Trouver un thème, une ambiance \pause
				\item Enrichir la musicalité par incrémentation de sonorités \pause
				\item Allers et retours entre le son écouté, l'ambiance musicale déjà construite et l'émotion que l'on veut transmettre \pause
			\end{itemize}
		\end{block}
		\begin{alertblock}{Difficultés}
			\begin{itemize}
				\item Rester en phase avec l'esprit du jeu \pause
				\item Ne pas surcharger la bande son \pause
				\item Musique particulière : 'loop', on suggère le 'paroxysme' \pause
				\item Prendre de la distance pour avoir un "oeil neuf"
			\end{itemize}
		\end{alertblock}		
	\end{frame}

	\section{Approche Technique}
		\subsection{Outils utilisés}
			\begin{frame}{Outils Utilisés}
				\begin{exampleblock}{Framework} 
					\begin{itemize}
						\item{FMOD Ex -  Binding C\# de la librarie C} \pause
					\end{itemize}
		 		\end{exampleblock}

				\begin{block}{Applications} 
					\begin{itemize}
						\item{Samplitude} \pause
						\item{FMOD Designer}
					\end{itemize}
		 		\end{block}
			\end{frame}
			
			
		\subsection{Intégration}
			\begin{frame}{Intégration}
				\begin{block}{Classe "Soundmanager"} 
					\begin{itemize}
						\item{Singleton} \pause
						\item{Gestionnaire des événements sonores du jeu} \pause
						\item{Utilise les projets .fev et banques de sons .fsb} \pause
					\end{itemize}
		 		\end{block}

				\begin{exampleblock}{Fonctionnalités} 
					\begin{itemize}
						\item{Initialisation et stockage des événements} \pause
						\item{Démarrage/Arrêt d'un événement} \pause
						\item{Paramètrage des événements }
					\end{itemize}
		 		\end{exampleblock}
			\end{frame}

	\section{Démonstration}
		\begin{frame}{Intégration}
			\begin{center}
				\huge{Démonstration}	
			\end{center}
		\end{frame}
	
	\section{Conclusions \& perspectives}
	\subsection{Conclusions}
	\begin{frame}{Conclusions}
		\begin{block}{Conclusions}
			\begin{itemize}
				\item {Découverte d'une nouvelle dimension artistique directement liée à notre domaine}
				\item {Familiarisation avec quelques outils de manipulation audio}
				\item {Acquis techniques pour implémenter des sons à un logiciel (Jeu)}
				\item {Intérêt d'un feedback 'passif' pour une application ou un jeu.}
			\end{itemize}	
		\end{block}
	\end{frame}
	
	\subsection{Perspectives}
	\begin{frame}{Perspectives}
		\begin{exampleblock}{Perspectives}
			\begin{itemize}
				\item{Mettre en place les objets et niveaux correspondants aux ambiances sonores créées} \pause
				\item {Réaliser nos propres bruitages (à partir de leur enregistrement)}
			\end{itemize}
		\end{exampleblock}	
	\end{frame}
										
\end{document}